暑期即將結束，秋季開學日馬上就要到來。這對暑期作業未完成的熊孩子們來說，有種和時間賽跑的感覺一下子就上來了。

眾所周知，寒暑假作業是一個學生們心頭的一塊石頭，在假期剛開始時，這塊石頭仿佛隱身了，學生們把它們完全拋在了腦后，眼里心里只有玩。

(資料圖)

但是隨著時間的流逝，一個多月時間過去了，心里的這塊石頭會一點一點變得巨大。直到開學前幾天，心里的巨石變成了巨大的壓力，壓得學生們喘不過氣。

別問筆者怎么知道的這么詳細，問就是我也曾是那個少年。暑期作業的存在是為了幫助學生們鞏固一個學期的基礎知識，為了保持小學生們的學習狀態。

“爛尾樓趕工期”的熊孩子：一個晚上創造奇跡，這是“中國速度”

暑期作業是為了幫助學生們在假期可以勞逸結合，在新學期到來的時候不至于需要花很長一段時間去適應。

簡單來說，就是防止學生們太貪玩，在假期忘記了學習。暑假作業可以起到一個監督的作用。

暑期作業是對本學期所學知識的一種復習，溫故知新，所以說認真完成暑期作業是非常有必要的。

但是即使知道作業的重要性，仍舊有這么一群熊孩子，在幾天甚至一天時間里使用“中國速度”飛速地把別人需要四十天完成的作業做完。

吉林一位家長將學生趕作業的視頻發到網絡上稱：“今天晚我讓你們見識一下什么是中國速度，上一支筆，一盞燈，一個晚上創造一個奇跡”。

家長還說；“大年三十的晚上一定是個不眠夜，但是開學前的晚上也一定是萬家燈火”。家長們看到熊孩子展現出前所未有的動力時就知道了，這是快開學了。

熊孩子們的一切努力讓家長看了感到好笑又憤怒，好笑的是熊孩子真的努力得太過頭了，憤怒的是這樣的努力真能在知識上有所收獲嗎？

熊孩子們補作業的方式是千奇百種，但是交到學校的作業質量就是“殊途同歸”了。山東聊城，凌晨一點鐘，一位姐姐用手機拍到：快開學了，弟弟怕被家長發現沒寫完作業躲在廁所借著燈光補作業。

河南鄭州，小學生們扎堆在奶茶店里趕寫暑假作業，邊看電視里的動畫片邊寫作業的樣子吸引了許多顧客的目光。寫累了還能喝奶茶提神補充能量。

有些家長會在學生們補假期作業時陪在身邊，但是大家別誤會，他們并不是在幫助學生們完成作業，相反他們在扮演“陰陽大師”開啟極限吐槽模式。

有的家長會問學生：“爛尾樓工期又開始啦？今天晚上能封頂嗎？”有的家長則“表揚”起了學生：“你這寫了一天了，沒說渴，也沒說餓，來來，你玩會手機吧！”學生推開手機，表情說明了一切，“你不幫忙也別添亂好嗎？”

不愛寫假期作業？老師和家長如何處理好這個問題，值得進一步研究

學生補作業問題歸根結底是學生的學習習慣不好導致的，學生在學習時養成了習慣拖延，做事拖沓的方式，這在平時的作業寒暑假作業的完成情況上是可以看出細枝末節的。

學生作業拖沓需要家長和老師的監督和幫助，幫助學生合理安排時間，做好寒暑假的假期安排。寒暑假本來就很長，完成幾本作業根本不是什么困難的事。假如把作業拿到班級里，相信只需要一周的時間學生們就能又快又好的完成。

首先寒暑假作業的難度不高，學生是有能力獨立完成的。其次寒暑假作業看著有幾本，但是有很多內容是需要學生們去實際到外面活動完成的。

例如幫助家長打掃一次，跟朋友們在戶外做實驗一次等等。所以要完成寒暑假作業，勞逸結合，室內做題和戶外活動研究相結合，也許真的完成作業會是一次完美的學習體驗。

筆者寄語：筆者小學時代有一次兩本寒假作業都沒寫完，可以說是只字未動的程度，第二天就是開學日了。我緊張得在腦中想了無數種沒寫作業的理由，像什么作業本丟了，出去親戚家串門沒時間了，身體不舒服......

但是自己聽著都離譜的理由實在是說不出口，于是真的是挑燈夜戰了一個晚上，終于在凌晨三點完成了作業。

但是作業的質量是相當差勁了，第二天開學，我一整天在心里祈禱老師不要抽查到我的作業，不然絕對露餡。還好那次老師并沒有檢查作業，我也逃過一劫。但是自此后，我再也不敢開學前一天補作業了......

話題：大家怎么看待這件事呢？

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