(資料圖片僅供參考)

紅網(wǎng)時刻新聞7月7日訊（通訊員 付萱）7月6日，湖南鐵路科技職業(yè)技術學院2023年新進教師培訓正式落下帷幕。參訓青年教師饒全說：“這十幾天的培訓很充實，讓我了解了學校的方方面面，也更加深刻認識到教書育人不僅僅是把一門課上好，還要擔負起更大的責任與使命。”

為進一步夯實發(fā)展根基，牢牢把握立德樹人根本任務，從5月13日起，湖南鐵科職院利用周末時間，對新進教師開展多元化培訓，引導廣大青年教師樹立崇高理想，認真履行教書育人職責，為黨育人、為國育才。此次培訓班分為專題學習、現(xiàn)場教學、課堂教學、學校制度學習、資源建設等五大板塊，包括教師職業(yè)成長與雙高校建設、師德師風及意識形態(tài)專題、人事管理制度、教學管理制度、學生教育管理、教學質(zhì)量控制與評價等制度及政策解讀，課程思政、專業(yè)與課程建設、教師職業(yè)發(fā)展、在線課程開發(fā)等內(nèi)容。

“政治素養(yǎng)+師德師風”，扣緊新教師職業(yè)發(fā)展第一粒扣子。該校黨委委員、副院長陳忠林在“學高為師 德高為范”的主題講座中，要求全體新進教師要堅定信念理想，做學生的指路明燈；涵養(yǎng)道德情操，做學生的修養(yǎng)鏡子；精于教學業(yè)務，做學生成長的加油站；培育仁愛之心，做學生成才的避風港。既精通專業(yè)知識、做好“經(jīng)師”，又涵養(yǎng)德行、成為“人師”，努力做精于“傳道授業(yè)解惑”的“經(jīng)師”和“人師”的統(tǒng)一者。

“‘授業(yè)’是老師在課堂上要給學生知識，但絕不能僅僅停留在‘術’的層面，要給學生以‘道’，用大學精神、人生修為給學生更多精神層面的營養(yǎng)。作為一名新入職的教師，我要始終堅持弘揚正氣，在學生成長的關鍵時期，傳遞給他們更多正能量。”參訓教師李沂穎深情說道。

“教學技能+學生服務”，讓新進教師全面了解教育教學內(nèi)涵，更深入體會“三全育人”工作實效。該校把學生管理、輔導員工作、學校各職能部門服務管理工作要求，作為新進教師培訓的重要內(nèi)容，讓每位新進教師了解學生在校期間的所涉及到的方方面面工作，并綜合開展教育教學技能展示、說課、課件制作、教案撰寫等工作，學校用實際行動讓新進教師全面掌握教書育人的真正含義，“大先生”不僅要在學識學問上要有扎實，也要在學生成長成才的方方面面有足夠的知識與儲備。

據(jù)了解，“專題教學+實踐課程”旨在激發(fā)新進教師潛能，促進新進教師發(fā)展。本次新進教師培訓，該校組織專題教學16場次、實踐課程5場次。該校黨委委員、教務處處長呂冬梅表示，此次培訓采用集中線下授課的模式，不僅增強了培訓效果，也增進了新教師之間的交流互動，激發(fā)了新教師們的深度思考。

參訓教師馬璐璐說：“十多天的集中培訓里我學習到了很多，聆聽了前輩老師教育教學、科研等方面的經(jīng)驗分享，掌握了作為青年教師應當樹立的安全觀念，學習了塑造良好教師職業(yè)形象等方面的知識。”參訓教師吳冬冬說：“授課專家們的教育教學理念和治學精神給我留下了深刻印象，同學們的教育教學體驗和想法也有趣生動。通過培訓，我更加堅定了自己要成為一個教學優(yōu)秀、科研爭先、品德優(yōu)良的大學老師的決心和信心。”

關鍵詞：